三年级的孩子,不会写作文,无非是以下两个问题:写什么,怎么写。从课前测试的情况来看,这位三年级学生能够从自己的生活中找到可写的事,一件事,写了119字,内容完整,过程清晰,表现出来的实际上是二年级的原始水平,也就是说二年级的看图写话,三年级上学期的作文学习,并没有对孩子的作文产生多大的作用,三年级的孩子作文写成这样,主要是因为三年级以后写作文必须要用的:怎么分段写,怎么把一段话写详细,以及景物描写、人物的外貌、动作、语言、心理描写等,二年级,甚至三、四年级都没有学。
1、小学三年级写景作文范文(十篇
【#三年级#导语】写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。写景作文是记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感,以下是无整理的《小学三年级写景作文范文(十篇)》,希望帮助到您。篇一春天到了,万物复苏,桃红柳绿。
我来到了公园里。看见了柳树那嫩绿的枝条,随着温暖的春风轻轻的飘动着;看见了那雪白的迎春花绽放着欢乐的笑脸;看见了那可爱的小燕子停在柳树的枝头,唧唧的歌唱。春雨把桃树叫醒了,她对桃树说:“别睡了,春天来了。”桃树听见了春雨的话,伸了伸懒腰,看了看外面,把自己的花绽开,要和其它小花比美。公园里的游人看见了美丽的桃花,不禁的赞叹到:“哇!
2、小学三年级写景作文十篇
【#三年级#导语】写景作文就是把日常看见的自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。以下是整理的《小学三年级写景作文十篇》相关资料,希望帮助到您。1.小学三年级写景作文我的家乡有一处美景龙泉湖。那里美不胜收,特别是春天。春天,当你迈进龙泉湖的大门,映入眼帘的就是一个大大的广场。“看!嫦娥真的升天了,快看蝴蝶在追她呢!
上空有各种各样五彩缤纷的风筝,真是美丽极了。再往前走,是一个很大很大的人工湖,湖水是淡绿色的,在太阳光的照射下,望着远处的湖面上波光粼粼,看上去非常耀眼,再看眼前的湖水清澈见底,水里有很多漂亮的小鱼,有金色的、有红色的、有黑色的还有深灰色的。他们成群结队地在水里自由自在快活地游玩,湖的西面有很多花草树木。看那一片黄橙橙开满藤条不知名的小花,真像一片金色的地毯。